“Что вы вообще утверждаете? Что то вы слишком накручиваете свою голову.”

Как вас всетаки задело, что людям нет дела, до зеркалок и других комбинайци цифр на номере. Для вас это так важно?

“Я высказал свое мнение, что я увидел, а вы о своем преувеличиваете. ”

“С такими номерами,  конечно же "Бог" Обычные номера, или вас так впечатлили буквы ААА?”

Я не преувеличил, а просто уточнил, где вы преувеличение видите и чего?

А чего вы у троллейбусников спрашиваете, говорят электричества не было у всех.
"отсутствие напряжения в сети" а ток был?

“Это надо сильно заболеть, чтобы сравнить их все ”

Украли мой коммент)

“А расскажите нам про ваш опыт. Очень интересно! ”

Из инета
Неадекватный ребёнок и что с ним делать
Под несколькими постами видел жалобы на неадекватных детей в садике/школе и тонны комментариев что с этим делать... Которые сводились к различного рода нарушениям закона.
Итак, в школе было несколько неадекватов, как допекающих моих дочерей, так и "левых". Про вторых будет отдельный абзац (п. 3).
1. Первое что мы сделали - перевод в другой класс. Помогло. Нападки практически исчезли.
2. Разовый случай - один сильно ударил дочь. Поехали в травму, официально рассказали всё как есть. Приехали из ОПДН, опросили... Я, если честно ХЗ что и как ОПДН делали, но мама неадеквата мне неделю мозг выносила "деточку посадят", "вы ему всю жизнь испортили" и т.п. Год вёл себя тише воды, ниже травы. Недавно осмелел, но только на язык.
3. Параллельный класс. Был неуправляемый ушлёпок. Допёк он детей и родителей, родители стали допекать ОПДН. ПДН пытался дело спустить "на тормозах", родители пошли выше... Короче, когда к родителям сотрудники ОПДН стали ходить как на работу они не выдержали и написали отказ от родительских прав - ребенок поехал в интернат...
Попытка "разобраться" самим - путь к тому, чтобы получить проблемы т.к. подобные уёбищные "дети" действуют по одному алгоритму:
1. Они не просто неадекватно себя ведут. Они провоцируют конфликт.
2. Как только им прилетает заслуженная "ответка", их родители бегут писать заявления и жалобы.
3. По этим жалобам наказывают именно тех, кто защищался и по сути прав т.к. де-юре нападения у...... на ребёнка не зафиксированы, а вот "ответка" оформлена по всем правилам.
К сожалению, не удалось нигде протащить идею видеорегистраторов в классе, самые активные мамаши (и сами понимаете чьи родители) жд цистерну г... выливают, да и администрация школ их поддерживает.
Так что есть ровно 1 путь - бить врага его же оружием...

“А расскажите нам про ваш опыт. Очень интересно! ”

Читайте инет
Как поставить на учёт проблемного ученика
Всю жизнь моя мама посвятила преподаванию. И вот пришел очередной 5 класс под ее руководство. Через несколько месяцев перевели из параллельного класса мальчика (национальность озвучивать не буду, но вы понимаете). Причина перевода ясна, справиться с ним никто не мог. Этот чудо ребёнок лупил всех без разбора, деньги вымогал, старшим хамил, в общем подарок судьбы. Классный руководитель (мама моя, кто забыл) стала методично собирать все документы касательно всех проделок мелкого ... мальчика. За пару лет появилась толстостенная папка с жалобами, характеристиками и пр., но школьный участковый причин ставить на учёт не находила.
А теперь немного отвлекёмся от нашего героя. Довольно положительная девочка с опозданием принесла реферат учительнице, та отказалась его принимать ввиду прошедшего срока сдачи, девочка вышла из кабинета и громко произнесла "Вот обезьяна!". Тонкие душевые струны учительницы лопнули и она понеслась к участковому, вместе они старательно занялись оформлением гадкой девчонки на учёт.
Новость быстро разлетелась по школе и с горящей пятой точкой к участковому летела уже мама. Она устроила им полный разнос, девочку отстояла (хотя она не с ее класса), а своего подопечного добилась поставить (после того как намекнула прямым текстом, что у нее оригиналы всех бумаг есть, а участковому она сдавала только копии).
Вот и догадайся, что в голове у этих людей и какая логика.

“память золотой рыбки ?”

Умная вы наша, я предпочитаю не общаться с Эллочкой-людоедкой, которые не могут 2-а слова связать, для обозначения своей позиции

“ с другой стороны от гаражей относительно нового дома и стоянки - это с другой стороны. А еще проще: за гаражами - овраг !”

Оказывается умеете писать..... вы сами давно это место видели которое вы сейчас оврагом назвали или точнее, что от него осталось?

“Кто бы говорил. Для вас, действительно, задело, то зачем отвечаете на мой коммент? Стрелки не переводите. ”

Что??? Я вам конкретно утверждаю!
Вам бы в программу экстрасенсом, или вы уже пробовали, но даже на собеседование не пустили?

“но я опросила свою выпускницу и её друзей”

Вы прости ее откуда выпускаете?

Ничего сейчас дожди в Калуге будут и будем снимать такие видео у Европейского

“Кто бы, что не говорил, буквы и цифры имеют определенное значение для определенных групп людей нашего общества. Другое дело....вот лично мне было бы стыдно перед человеком, который мне подарил определенные номера, и если бы я так засветился, сгорел со стыда бы. ”

1ое имеет в основном значение для девушек и нищебродов
2ое Как вам мало надо.......... вы не понимаете нормы морали других, вы бы и на тротуар не полезли, а человек проблем в этом не видит.
PS Когда у продавца сдачи нет и он в вашу сторону округляет, вы сильно стесняетесь?