Портал Калуги и области www.kp40.ru зарегистрирован как СМИ Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 11 августа 2014 г. Регистрационный номер: Эл №ФС77-58967
Учредитель: ООО «Агентство «Комсомольская правда – Калуга»
Главный редактор: Ивкин В.П.
Сайт использует IP адреса, cookie, данные геолокации Пользователей сайта, а также счетчики Яндекс.Метрика, Liveinternet и Google-анатилика. Условия использования содержатся в Политике по защите персональных данных.
От хорошей жизни русские женщины в феминистки идут? И пашут на двух-трех работах.
А Вы знаете, что по шариату (мусульманский закон) муж ОБЯЗАН содержать жену. В противном случае она ИМЕЕТ ПРАВО с ним развестись. Только у нас не очень любят об этом говорить, проще написать как притеснены мусульманские женщины, и как раскованы наши.
Хотите чтобы ваш ребенок самовыражался и не носил форму - учите на домашнем обучении.
Посмотреть как водят маршрутки и ПАЗики водители славянской внешности тоже очень любопытно. Особенно когда на Зерновой высаживают пассажиров стоя во втором ряду, прямо под колеса рядом идущего транспорта. Или когда из крайнего левого ряда поворачивают направо. В таких случаях гордость что ли за них испытываете?
А по существу дела - дедушку жалко, а национальность и гражданская принадлежность водителя не имеют никакого значения.
Не стоит КП каждый раз делать на этом акцент, у своих рыльце не то что "в пушку". Достаточно посмотреть сводки.
Звучит, конечно, сильнее! Но именно в таком словосочетании имеет значение пренебрежения, стило бы знать.
Одного понять не смог, если автомобиль покупался в том числе и как "семейный", то почему выбран двухдверный вариант? В чем его преимущество перед четырехдверным. Аргумент "мне нравится", конечно решающий, но если можно "для чайников" более подробно
Но отвечу и Вам.
К сожалению, реалии нашего современного образования таковы, что зачастую собственная вина ребенка в плохой успеваемости минимальна. Нынешний закон об образовании позволяет родителям обучать ребенка там, где ИМ хочется. Это хорошо, но как всегда имеется и обратная сторона - родители категорически отказываются от коррекционных школ. Несмотря на все увещевания специалистов, они утверждают - "наймем репетитора", "я тоже сначала плохо учился, а потом..." Но, по сравнению даже с нынешним поколением родителей, учебники и программа изменились так, что уповать на "а потом" не приходится. Имел возможность убедиться, что в некоторых контрольных тестах задания сформулированы так длинно и витиевато, что пока ребенок дочитает само задание до конца, он забудет что было в начале или вовсе не поймет о чем речь. К тому же, и это уже признано педагогами, нынешнее поколение учеников 1 - 4 класса на 50-70% имеют так называемый "сидром гиперактивности" - неусидчивы, не могут долго сосредоточиваться на одном предмете, возбудимы и т.д. И это не их вина, это их природа, с которой большинство родителей предпочитает справляться окриками и наказаниями. А можно ли изменить природу наказывая ребенка?
А дать вам в руки канат и заставить тянуть груженый самосвал... Не справитесь - лупить со всей дури.
Я уж тут "лицом кавказской национальности" был, побуду теперь "хохлом"
А по сути вопроса:
к вопросу о "здравой точке зрения", перечитайте начало моего первого коммента, что в нем "нездраво"?
а вторая часть того коммента родилась из привычки задавать себе вопросы, на которые ответ найти либо очень трудно, либо этот ответ трудно принять.
Я еще в начале весны поделился личными впечатлениями от поездки в восточную часть Украины, от работы и наших и их СМИ, о людях, умеющих создать "пожар" на пока еще пустом месте.
Присоединив к России Крым, наши власти подали остальным несогласным областям призрачную надежду, что и их возьмут. Отсюда и продолжительное сопротивление некоторых восточных областей существующей в Украине власти. Только вот я лично ОЧЕНЬ сомневаюсь, что Россия присоединит к себе Луганск и Донецк. Вполне вероятно, что возникнет еще одно псевдогосударство по типу Приднестровья, Абхазии, Косова и пр. Либо все кончится очень большой кровью и подавлением( про Чечню тут уже говорили).